Educare nella crisi
La lezione radicale di bell hooks
DOI:
https://doi.org/10.53136/97912218193734Parole chiave:
emergenze educative, giustizia sociale, pedagogia critica, pedagogia narrativaAbstract
Nell’attuale società complessa, segnata da disuguaglianze e crisi, la pedagogia di bell hooks offre strumenti critici per un’educazione inclusiva e trasformativa. Fondata su libertà, intersezionalità e decolonizzazione del sapere, ridefinisce la scuola come spazio di giustizia sociale, dialogo e cura. Questo contributo ne esplora l’attualità e le applicazioni concrete, proponendo spunti per una trasformazione educativa basata su giustizia, cura, partecipazione sociale e politica
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