Il linguaggio musicale come dispositivo bioeducativo: prospettive inclusive nell’intersezione tra Séguin e Montessori. Medical Humanities & Medicina Narrativa - MHMN, [S. l.], v. 13, n. 1, p. 73–85, 2026. DOI: 10.53136/97912218275696. Disponível em: https://www.ojsaracne.eu/OJS/MHMN/article/view/289.. Acesso em: 23 oct. 2026.