Il potere trasformativo della narrazione: Inclusione e cittadinanza attiva a scuola con la lettura ad alta voce. Medical Humanities & Medicina Narrativa - MHMN, [S. l.], v. 10, n. 1, p. 103–116, 2025. DOI: 10.53136/97912218193808. Disponível em: https://www.ojsaracne.eu/OJS/MHMN/article/view/187.. Acesso em: 19 jun. 2025.