La letteratura per l’infanzia come dispositivo inclusivo e didattico per la rilettura dei vissuti nei contesti educativi: Una sperimentazione a partire dall’albo “Il buco” di Anna Llenas. Medical Humanities & Medicina Narrativa - MHMN, [S. l.], v. 10, n. 1, p. 237–250, 2025. DOI: 10.53136/979122181938017. Disponível em: https://www.ojsaracne.eu/OJS/MHMN/article/view/185.. Acesso em: 19 jun. 2025.